Ekonomska škola Velika Gorica

Diljem Europe, 700 milijuna Europljana zastupanih u Vijeću Europe s 46 država članica, potiču se na učenje što više jezika, u svakoj životnoj dobi, u školi i izvan nje. Budući da je jezična raznolikost alat za postizanje većeg međukulturnog razumijevanja i ključni čimbenik bogate kulturne baštine našeg kontinenta, Vijeće Europe promiče višejezičnost u cijeloj Europi.

Učenici trećih i četvrtih razreda naše škole i ove školske godine u sklopu nastave njemačkog jezika obilježavaju ovaj važan datum i na taj način promoviraju važnost višejezičnosti i učenja stranih jezika.

Kroz projektni i istraživački rad koji je rezultirao zanimljivim prezentacijama, fotografijama, mini dijalozima na odabranom jeziku, mini video sadržajima saznali smo zanimljivosti o pravopisu i gramatici, jezičnoj povijesti i kulturi pojedinog jezika.

Jeste li znali npr. da mađarski jezik ima čak 18 padeža? Da danski jezik obiluje istim formulacijama koje imaju drugačije ili čak suprotno značenje, ovisno o intonaciji i kontekstu? Ili da u turskom jeziku nema nepravilnih glagola i rodova? Da u grčkom jeziku ne postoji slovo b? Da japanski jezik ima čak tri abecede?

A da su materinski jezici kojima govori najveći broj govornika u Europi – ruski, njemački, francuski, engleski i turski, tim redoslijedom?

Saznali smo da s jedne strane među našim učenicima ima velikih fanova japanskog i korejskog jezika, turskog i španjolskog i s druge – da je jedan dio učenika odabrao istražiti jezike koji i nisu jako popularni – kao što su latvijski, malteški, bugarski, rumunjski ili albanski.

nastavku pogledajte mali dio učeničkih radova koji su postavljeni u hodniku škole.

Tim od 23 učenika ambasadora juniora Ekonomske škole Velika Gorica i njihovi mentori, profesorica Anita Bilić i profesor Željko Svekrić uključilo se u EPAS program – European Parliament Ambassador School programme.

Našli su se na prvom sastanku 7. studenoga 2025. godine u 12:40. Na tom su sastanku razgovarali o ciljevima i zadacima programa koji je pokrenut prije deset godina. Program Škola ambasador Europskog parlamenta pruža učenicima priliku da razumiju svoja prava kao europski građani i da nauče više o ulozi Europskog parlamenta. Ambasadori su odabrali svoju koordinatoricu Kristinu Ivandić Blažan. Ona će se savjetovati s mentorima o zadacima udruge te će sve prenijeti učenicima.

Učenici su dobili i prvi zadatak: sudjelovati u video-natječaju „Euroscola: EU u mojoj lokalnoj zajednici“. Potrebno je snimiti video u trajanju od 60 sekundi u kojemu će pokazati čemu je sve u Velikoj Gorici Europska unija doprinijela. Ambasadori su složno i samouvjereno prihvatili zadatak.

Tim nastavnika Ekonomske škole Velika Gorica zajedno s ravnateljicom Vesnom Brkljačić prisustvovao je 1. prosinca 2025. inicijalnom sastanku predstavljanja Projekta – EUsolis 2.0 Jean Monnet – Solidarna Europa za sigurno društvo 2.0.

Koordinatorica projekta, prof. dr. sc. Kosjenka Dumančić, održala je kratku prezentaciju u kojoj je istaknula: ključne ciljeve projekta, planirane aktivnosti i obveze partnerskih škola. Glavni cilj projekta je daljnje unaprjeđenje obrazovnih kompetencija nastavnika i knjižničara u strukovnim školama u području EU tema i osnaživanje njihove sposobnosti prijenosa znanja učenicima kroz nastavne i izvannastavne aktivnosti.

Drago što nastavljamo suradnju s Ekonomskim fakultetom Zagreb na Projektu i veselimo se novim aktivnostima

EPAS – Ekonomska škola Velika Gorica i njeni ambasadori juniori obilježili su Svjetski dan osoba s Down sindromom – 21. 3. Datum simbolizira tri reprodukcije 21. kromosoma, što je glavno genetsko obilježje osoba s Down sindromom

Ambasadori juniori su tim povodom napravili prigodan plakat u hodniku škole i održali edukativna predavanja u prvim i drugim razredima, u sklopu nastave SRO-a i na taj način promovirali ravnopravnost osoba s invaliditetom i intelektualnim poteškoćama, kao i ljudska prava.

Ove godine središnja tema je „Zajedno protiv usamljenosti“ s naglaskom na podizanje svijesti o visokim stopama izolacije s kojima se suočavaju osobe s Downovim sindromom, uz istovremeno aktivno zalaganje za istinsko uključivanje u zajednicu, povećane društvene veze te uklanjanje prepreka na radnim mjestima i u školama. Cilj je boriti se protiv društvene izolacije koja neizmjerno utječe na osobe s intelektualnim teškoćama i njihove obitelji te poticati društvo da njeguje osjećaj pripadnosti i povezanosti.

European Parliament Ambassador School Programme Europski parlament u Hrvatskoj

Na radionici su sudjelovale profesorice naše Škole Anita Bilić, Anamarija Berkić Deverić, Ivana Jerleković, Marija Schjaer, Vesna Radočaj i Sanja Mirenić.

EUsolis Jean Monnet

Europski parlament u Hrvatskoj

Euroscola

EUsolis

 Završen je prvi dan EUsolis 2.0 radionice pisanja projektnih prijedloga u okviru Jean Monnet inicijativa (Erasmus+)

Danas je projektni tim EUsolis 2.0 na Ekonomski fakultet Zagreb okupio

27 predstavnika iz 7 srednjih škola diljem RH

koji sudjeluju u programu radionice pisanja projektnih prijedloga u okviru Jean Monnet inicijativa u sklopu Erasmus+ programa

Sudionike je uvodno pozdravila voditeljica projekta, prof. dr. sc. Kosjenka Dumančić,

dok je predavanja održala voditeljica fakultetskog Ureda za projekte, Mija Crnjaković.

Tijekom prvog dana sudionici su se upoznali sa:

• strukturom i ciljevima Erasmus+ programa
• specifičnostima Jean Monnet poziva za škole
• načinom korištenja Erasmus programskog vodiča
• analizom primjera dobre prakse i najčešćih pogrešaka

Cilj dana bio je postaviti čvrste temelje za razumijevanje logike EU projektnih prijava, a što je ključan korak prema uspješnoj pripremi i prijavi projekata.

Naše ambasadorice juniorke održale su radionicu u Srednjoj strukovnoj školi Velika Gorica učenicima trećih razreda.

Učenici koji uče njemački jezik i njihovi nastavnici, članovi Aktiva stranih jezika i hrvatskog jezika, razrednici i ravnateljica boravili su jedan dan na terenskoj nastavi u Beču. Svrha boravka bila je razvijanje ekološke svijesti, upoznavanje s kulturnom baštinom te jačanje socijalnih vještina kroz druženje. Na taj način učenici su stekli uvid u način kako se zemlja članica EU  nosi s globalnim izazovima poput klimatskih promjena i međunarodne trgovine.

Oko 100 učenika i nastavnika  imalo je priliku vidjeti kako se u Beču rješava problem zbrinjavanje otpada, provode projekti za arhitekturu koja je bliža prirodi i čovjeku, njeguje kulturna baština i zabavlja.

Najprije su posjetili Spittalau Müllverbrennungsanlage MVA – spalionicu otpada jednu od najfotografiranijih zgrada u Beču koja je primjer kako industrijska arhitektura može biti estetski privlačna. Zgrada kombinira umjetnost, ekologiju i tehnologiju, a za njezin novi izgled zaslužen je Friedensreich Hundertwasser – vizionarski Bečanin, koji se zahvaljujući svojim idejama o ekologiji i održivosti smatra jednim od prvih zelenih mislilaca Europe.

Sljedeća znamenitost bila je Hundertwasserhaus – zelena oaza usred grada, još jedno djelo Hundertwassera. Vanjska fasada Hundertwasserove kuće ukrašena je mnoštvom šarenih boja. Više od 200 stabala i grmova na balkonima i krovnim terasama razlog je zašto se više od 1,2 milijuna posjetitelja godišnje divi Hundertwasserovim idejama o arhitekturi.

U šetnji centrom grada uživali su zbog pogleda na znamenitosti poput:  Kunsthistorisches Museum i Naturhistorisches Museum na Maria-Theresien-Platz, Ringstraße, Hofburga, Stephansdoma.

Na kraju su se zabavili u Prateru, zelenom parku s oko 2.500 posađenih stabala kestena, koji se prostire na 6 km. Neki su uživali vozeći se u Riesenradu i ostalim atrakcijama, dok su drugi isprobavali bečke specijalitete kao što su Wiener Schnitzel ili Stelzen, šetali se i opraštali s Bečom.

Danas, 24.4. 2026. u Ekonomskoj školi Velika Gorica održani su “Dani otvorenih vrata” tijekom kojeg su budući srednjoškolci i njihovi roditelji imali priliku upoznati programe škole, nastavnike i učenike, ali i dobiti uvid u svakodnevni rad i aktivnosti koje škola nudi..

Uz infopult bio je postavljen i kutak za podcast u kojem su se vodili razgovori s učenicima. Podcast su vodili studenti s ciljem da srednjoškolcima približe iskustvo studiranja i olakšaju donošenje odluke o nastavku obrazovanja. Riječ je o konceptu u kojem u goste dolaze studenti različitih fakulteta te iz prve ruke dijele svoja iskustva, svakodnevicu i izazove studiranja. Kroz opušten razgovor pokušava se dati odgovor na pitanje koje većinu mladih čeka nakon srednje škole – „Na koji ćeš faks?“.

Projekti, natjecanja i europski programi

Tijekom predstavljanja škole učenici su govorili o brojnim školskim aktivnostima i uspjesima, uključujući sudjelovanja na natjecanjima iz hrvatskog jezika, LiDraNa, statistike te sportskih natjecanja poput rukometa i nogometa. Istaknuti su i školski projekti poput „Volonteri u akciji“ te obilježavanje Europskog dana jezika. Škola sudjeluje i u programu ambasadora Europskog parlamenta, čiji je član od 2025. godine. Učenici su pojasnili ulogu u tom programu tako što su objasnili tko su zapravo ambasadori: „Ambasadori su učenici i naši profesori koji su učesnici u programu Europski parlament ambasadori. Naša uloga je zapravo širiti znanje o Europskoj uniji, objašnjavati kako funkcionira Europski parlament, poticati druge učenike na aktivnu sudjelovanju u društvu, organizirati događaje, radionice i obilježavati europske teme.“

U Ekonomskoj školi Velika Gorica koja je od ove školske godine dio programa EPAS – Škola ambasadora Europskog parlamenta – učenici juniori ambasadori obilježili su različitim aktivnostima Dan Europe koji se slavi 9.5.

Na info pultu na ulazu u školu svim su zainteresiranim posjetiteljima, ne samo učenicima i nastavnicima Ekonomske škole, nego i onima iz susjednih škola, Gimnazije i Srednje strukovne škole dijelili brošure o EU koje su sami osmislili.

Ponudili su im i sudjelovanje u kvizu na temu Kako je nastala EU? , a u njemu su mogli sudjelovati preko aktiviranja QR koda, a onima koji su bili najbolji podijelili su slatkiše.

U hodnicima škole moglo se preko vremenske lente u digitalnom obliku skeniranjem koda, saznati kako se tijekom prošlosti razvijala ideja europskog ujedinjenja.

Zanimljive su bile i prezentacije o Klimatskim politikama u EU koje su se održavale u razredima, ali su se mogle vidjeti i kod info pulta.

Prije nego nas napuste naši dragi maturanti ambasadori juniori, morali smo s njima posjetiti multimedijski centar „Doživi Europu“ koji se nalazi u samom centru Zagreba, u Bakačevoj 3. Zagreb je jedna od 18 europskih prijestolnica koja svim zainteresiranim posjetiteljima nudi vizualno atraktivne interaktivne sadržaje s ciljem približavanja načina funkcioniranja EU-a i utjecaja europskih politika na svakodnevni život.

Schengen

Što znamo o EU?

Iskustvo s Erasmus+ projekta

Ambasadori juniori EP-a

Naše ambasadorice juniorke gostovale su u Trećoj ekonomskoj školi u Zagrebu gdje su održale radionicu Participacija mladih. Jako su zadovoljne učenicima i još jednim novim iskustvom.

Naše ambasadorice juniorke gostovale su u Zrakoplovnoj tehničkoj školi Rudolfa Perešina Velika Gorica gdje su održale radionicu Participacija mladih. Jako su zadovoljne učenicima i još jednim novim iskustvom.

Tim od 23 učenika ambasadora juniora Ekonomske škole Velika Gorica i njihovi mentori, profesorica Anita Bilić i profesor Željko Svekrić uključilo se u EPAS program – program Škole ambasadora Europskog parlamenta koji  pruža učenicima priliku da razumiju svoja prava kao europski građani i da nauče više o ulozi Europskog parlamenta.

Od njihovog prvog sastanka 7. studenog 2025. pa do danas uspjeli su osvojiti nagradu na video natječaju „Euroscola: EU u mojoj lokalnoj zajednici“ koja im je osigurala putovanje u Strasbourg, zatim sudjelovati u konferenciji u Zadru gdje se obilježavalo deset godina programa, posjetiti centar Doživi Europu u Zagrebu, održati nekoliko radionica, prezentacija i kvizova, ne samo u našoj školi, nego i u Trećoj ekonomskoj školi, Srednjoj strukovnoj školi Velika Gorica i u Zrakoplovnoj školi, uspjeli su snimiti puno edukativnih i zabavnih videa koji su objavljeni na svim mrežnim stranicama škole te osmisliti  prikladne brošure i plakate.

Budući da Ekonomska škola VG već 12 godina sudjeluje u Erasmus + programu, svake godine obilježava Europski dan jezika, a od ove godine postaje i dio EPAS- a jasno je da naša škola i na ovaj način razvija i jača svoju europsku dimenziju i postaje prepoznatljiva u lokalnoj i široj zajednici.